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▲开幕现场

 

学前教育改革的号角已吹响,公平和有质量的学前教育,将是今后发展的主旋律。5月18日,由康轩学前教育研究院主办、中国教育装备行业协会幼儿教育装备分会指导的2019两岸学前教育高峰论坛暨康轩学前教育研究院第三届年会在南京钟山宾馆盛大开幕,本届峰会主题为“迈向高质量的学前教育”。

 

 

开幕式

 

 

开幕仪式上特别邀请了康轩文教集团董事长李万吉先生、中国教育装备行业协会会长王富、台湾地区教育大学系统总校长/台湾地区教育部门前领导人吴清基、江苏省教育厅领导、海峡两岸及海外的幼教大咖出席,来自全国各地的专家、学前教育教研员、全国各地的幼儿园老师和园长等近千人参加了开幕式。

 

▲康轩文教集团董事长李万吉先生致词

 

康轩文教集团董事长李万吉先生发表致词,对参会的领导和嘉宾表示欢迎,并对峰会做了介绍,宣布了大会的主题和三大面向,要办好人民满意的学前教育。

 

▲中国教育装备行业协会会长王富致词

 

中国教育装备行业协会会长王富在开幕式上作出致词指导,王富会长特别指出,人才的培育需要教育的发展,教育发展的基础就是学前教育,学前教育的发展是关系到国家富强,民族振兴,人民幸福的大事!

 

▲台湾地区教育大学系统总校长吴清基致词

 

台湾地区教育大学系统总校长/台湾地区教育部门前领导人吴清基先生,同时是康轩学前教育研究院名誉院长在致词中肯定了两岸学前教育峰会的意义,他提出学前教育的发展需要创新和多元化。

 

▲国家教育咨询委员会委员陶西平致词

 

国家教育咨询委员会委员/联合国教科文组织协会世界联合会荣誉主席陶西平,作为康轩学前教育研究院首席顾问,因身体原因未能到场,却心系本次论高峰论坛及学前教育发展,透过他特地为我们录制的视频,表达对论坛的祝福。同时从深化改革背景下如何谱写学前教育新篇章、如何开创学前教育新局面等方面指出了具体的要求和指导方向。

 

▲出席开幕式领导和嘉宾合影

 

 

主题演讲

 

 

▲北京师范大学教授、博士生导师刘焱作主题演讲

 

首先,北京师范大学教授、博士生导师刘焱从基于《中国教育现代化2035》背景下的高质量学前教育发现之路,进行了题为《学前教育深化改革背景下的幼儿园教育质量评价》的主题演讲。刘焱教授深入浅出的讲解了教育质量评价的相关内容,提出勿忘“评价”初心,回归教育立人本位。

 

随后,华东师范大学教育学部学前教育系教授朱家雄从宏观层面简述了《中国教育现代化2035》颁布的背景与意义,并对刘焱教授的演讲做了精彩的补充。

 

▲华东师范大学教育学部学前教育系教授朱家雄讲话

 

 

主题对话与演讲

 

 

接下来,峰会很荣幸邀请了朱家雄教授担任主题对话的主持人,还特邀了北京师范大学教授刘焱、南京师范大学学前教育系副教授张俊、台湾地区教育大学系统总校长吴清基、台湾台北市立大学教育学院幼儿教育学系副教授兼系主任幸曼玲四位嘉宾进行了主题对话环节。他们围绕“基于《中国教育现代化2035》背景下的高质量学前教育发展之路”展开了两岸学前教育对话交流,畅谈学前教育“新”声音,诸多真知灼见让在场人员开拓了视野,连连赞赏!

 

▲两岸专家主题对话

 

▲专家为现场园长和老师答疑解惑

 

峰会主题对话环节在参会嘉宾意犹未尽的探讨中结束。下午,峰会特邀华南师范大学学前教育系教授袁爱玲作为主持人,南京师范大学学前教育系副教授张俊和台湾台北市立大学教育学院幼儿教育学系副教授兼系主任幸曼玲分别作精彩的主题演讲,并进行了探讨和交流,提出了自己的观点和看法,带给参会人员新的启迪和思考。

 

▲华南师范大学学前教育系教授袁爱玲作主持人

 

▲南京师范大学学前教育系副教授张俊作主题演讲

 

南京师范大学学前教育系副教授张俊带来了题为《践行“活教育”,追寻“高质量”》的专题报告,提出了“高质量的教育:每一段时光都被珍惜,每一个孩子都被关注”,张俊教授很多新颖的观点和经典的案例分析,生动有趣的演讲方式引来大家阵阵掌声。

 

▲台湾台北市立大学教育学院幼儿教育学系副教授兼系主任幸曼玲作主题演讲

 

台湾台北市立大学教育学院幼儿教育学系副教授兼系主任幸曼玲通过《核心素养背景下幼儿园课程的建构》主题演讲,提出“世界的趋势:终身学习和核心素养”,讲解了核心素养为本的课程设计原则与课程案例分析,让大家受益匪浅。

 

 

大会议程预告

•5月19日-20日•

 

分会场1:幼儿园运营管理专场

 

学前教育深化改革背景下幼儿园发展策略,幼儿园环境文化实践、保教质量提升、管理策略等。

 

分会场2:幼儿园课程建设专场

 

幼儿园特色课程的构建与实践,从情感教育、美术教育、儿童戏剧、积木游戏等方面分享。

 

分会场3:0-3岁托幼发展专场

 

中国、日本、台湾地区婴幼儿保教实践经验分享,托幼游戏化教养环境的设计与实践。

 

•5月21日•

 

【园所参访】

 

安排与会者实地参访南京12所特色幼儿园,近距离和园长观摩学习、交流分享运营管理、课程构建及托育经验。